Какой путь выбрать для подготовки к ЕГЭ
Итак, 9 классов окончены, аттестат об основном среднем образовании получен. Что дальше? Куда податься 15-летнему подростку? Как выстроить дальнейшую образовательную траекторию, если в перспективе он хочет получить высшее образование?
Вариант 1. Перейти в 10 класс своей школы или школы с каким-либо профилем.
По новым ФГОС (Федеральным государственным образовательным стандартам) все классы старшей школы становятся «профильными», однако если в школе заявлен класс с «Физико-математическим профилем» или «Социально-экономическим профилем», то можно действительно рассчитывать на углублённое изучение отдельных предметов и серьёзное погружение в них. А вот «Универсальный профиль» — это тот же самый общеобразовательный класс, как его ни назовите, и набор предметов в учебном плане представляет собой «ассорти» из всего по чуть-чуть.
Разве сможет самый лучший учитель подготовить ребят к ЕГЭ по информатике или биологии за 1 урок в неделю? Даже за 2 урока в неделю к ЕГЭ по физике или обществознанию подготовить ученика невозможно! А ведь это очень популярные для сдачи ЕГЭ предметы, востребованные при поступлении на многие специальности.
Ребята, которые попали в класс с «Технологическим профилем», окажутся в более выгодной ситуации: у них 4 урока информатики и 6 уроков математики. А обучающиеся в классе с «Социально–экономическим профилем» будут изучать, помимо «Обществознания», предметы «Право» и «Экономика», которые входят в ЕГЭ по обществознанию, таким образом получая целых 6 уроков в неделю. Однако ЕГЭ для всех одинаков, и все будут поступать в вузы по общему конкурсу, поэтому для подготовки к ЕГЭ придётся заниматься дополнительно с репетиторами или на курсах, причём приступать к занятиям необходимо начиная с 10 класса (помним, что будущие конкуренты – учащиеся профильных классов – уже принялись за дело). Чтобы претендовать на бюджетное место в вузе, нужно потратить немало. Сил. Времени. Денег. Нервов.
Вариант 2. Поступить в колледж/училище/техникум.
Некоторые родители до сих пор верят в то, что с дипломом о среднем профессиональном образовании легко поступить в вуз по специальности. Увы, это не так. Придётся сдавать ЕГЭ либо вступительные испытания, проводимые вузом, и участвовать в конкурсе наравне с вчерашними 11-классниками. Однако надо иметь в виду, что результаты ЕГЭ можно предъявить в любой вуз (разрешена подача документов в 5 вузов), а вступительные испытания придётся сдавать именно там, куда абитуриент поступает.
Готовиться к ЕГЭ студентам ссузов тоже придётся самостоятельно: ведь программа 10-11 классов в них изучается в течение первого курса и (это не секрет) достаточно поверхностно. Далее делается акцент на специальные предметы, которые могут быть далеки от ЕГЭ, именно поэтому для углублённой подготовки потребуются дополнительные занятия.
Вариант 3. Остаться в 10 классе школы, но оформить обучение в формате «самообразования».
Разработать собственный план обучения и организовать свою ежедневную деятельность – такое под силу только умным, ответственным, целеустремлённым, свободолюбивым, уверенным в себе молодым людям. Чтобы помочь отпрыску реализовать задуманное, родителям нужна крайне устойчивая нервная система.
Подросток и родители извещают районный отдел образования о выборе формата обучения, а далее следует «прикрепиться» к какой-либо школе для прохождения аттестаций. Проще всего, конечно, остаться в своей школе, если удалось сохранить добрые отношения с учителями. Но далеко не всегда администрация захочет идти навстречу, и тогда своё право придётся отстаивать.
Получив график аттестаций по предметам, молодой человек волен распоряжаться своим временем самостоятельно. Ни к чему будет вставать в 7 утра, отсиживать в школе по 7-8 уроков в день (особенно обидно, если учителя болеют и время уходит напрасно). Выбрав самые важные предметы для подготовки к ЕГЭ, нужно правильно распределить своё время: много времени посвящать изучению необходимых предметов, занимаясь с репетиторами или на курсах, но не забывать подготовиться к аттестации по ОБЖ, астрономии и т.д. (возможно, будет достаточно сдать несколько письменных работ). Таким образом, необходимо будет в собственном режиме, но всё-таки изучать школьную программу. Возможности для самообразования в настоящее время огромны, главное – правильно ими воспользоваться.
Вариант 4. Поступить на очно-заочное или дистанционное обучение в частную школу.
Изучив отзывы других родителей, вполне реально найти такую частную школу, в которой понимают, насколько важно максимально освободить старшеклассников от ненужных предметов и которая создаёт максимально комфортные условия консультаций с педагогами и аттестаций. Главное – выполнять необходимый минимум, а всё свободное время посвящать профильным предметам, выбранным для сдачи ЕГЭ, причём начинать это делать с 10 класса, чтобы уровень знаний постоянно повышался.
Такой вариант особенно актуален, например, спортсменам, которые в условиях школьной нагрузки и ежедневных тренировок не могут полноценно готовиться к ЕГЭ. Ведь в старших классах ребята уже имеют взрослые разряды, получают звания «Кандидат в мастера спорта» или «Мастер спорта», что принесёт им дополнительные баллы за индивидуальные достижения – битва за бюджетные места в вуз идёт даже в спортивных залах.
Кстати, мотивированный и толковый ребёнок может закончить 10-11 класс экстерном, за один год. Школу, которая организует такой формат обучения и досрочную аттестацию, при желании тоже можно найти.
Если сложно осознанно оценивать себя, то необходима помощь со стороны – и курсы подготовки к ЕГЭ позволят отслеживать уровень подготовленности к экзаменам, а преподаватели подскажут, какие темы необходимо изучить более тщательно, и разъяснят требования к оформлению ответов.
Какой путь выбрать для подготовки к ЕГЭ – выбирает каждый исходя из своих возможностей, способностей, интересов и устремлений.
Рыбникова М. Л.,
заместитель директора Центра довузовской подготовки и профориентации
Путеводитель родителей по дополнительным
образовательным программам
Подробнее о программах обучения:
Новости Все новости
Проведено диагностическое тестирование в формате ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку
02.02.23
29 января в учебном корпусе на ул. Ушинского, 5-1, проведено диагностическое тестирование (пробный экзамен) в формате ОГЭ и ЕГЭ по английскому языку. Старшеклассники 9-х и 11-х классов проверили свой уровень готовности к предстоящим выпускным экзаменам. После проверки работ преподавателями-экспертами – обязательный разбор ошибок и рекомендации по дальнейшей подготовке. Подробнее
Подведены итоги конкурса для учащихся St. Petersburg Book of Records
02.02.23
В Ассоциации языковых школ прошел конкурс-голосование в группе ВК St. Petersburg Book of Records (Книга рекордов Санкт-Петербурга). Конкурс проводился в рамках общего проекта Год Петербурга. Общее количество участников составило 110 человек. Каждую неделю ребята отвечали на вопросы викторины о достопримечательностях и прочих объектах города, среди которых самая длинная улица, самое высокое здание, самый большой музей и многое другое. 7 победителей, ответивших правильно на все вопросы викторины, получили призы и звание «лучших знатоков» Санкт-Петербурга. Подробнее в группе ВК
Олимпиада «Пробный экзамен» по академическому рисунку, живописи, композиции и дизайну
30.01.23
28 и 29 января в Центре художественной подготовки и дизайна прошла Олимпиада "Пробный экзамен" по Академическому рисунку, живописи, композиции и дизайну . Олимпиада позволила участникам получить независимое квалифицированное заключение об уровне своей художественной подготовки, понять готовность к поступлению в выбранное учебное заведение. Все ребята получили консультацию по траектории дальнейшего обучения. Подробнее о Олимпиаде для школьников по рисунку и живописи
Конкурс детского и юношеского творчества «Люблю тебя, Петра творенье»
26.12.22
70 учащихся Центра художественной подготовки и дизайна Академии представили свои работы на конкурс детского и юношеского творчества "Люблю тебя, Петра творенье", организованный Музеем истории Санкт-Петербурга. Итоги конкурса будут подведены в феврале.
XXV конкурс компьютерной графики и анимации «Египтомания»
23.12.22
Государственный Эрмитаж совместно с Учебным центром вычислительной техники проводит юбилейный XXV конкурс компьютерной графики и анимации «Египтомания». Объявление конкурса состоялось 17 декабря в государственном Эрмитаже, где прошло занятие-лекция и экскурсия по выставке «Египтомания» для учащихся Учебного центра Ребята и родители совершили экскурс в историю, узнали о египетской письменности и даже написали свое имя по египетски, познакомились с экспонатами выставки «Египтомания» в Николаевском зале и Аванзале Зимнего дворца. Условия конкурса на сайте
Подведены итоги конкурса «Мой любимый уголок Петербурга»
01.12.22
В Ассоциации языковых школ закончился конкурс East or West Home Is Best (Мой любимый уголок Петербурга). В нем приняли участие 50 учащихся, представившие на рассмотрение зрителей и жюри 35 творческих проектов. Каждый из видеороликов наполнен восхищением и любовью юных петербуржцев к нашему городу, по-своему оригинален и интересен. Все работы размещены в группе Ассоциации языковых школ ВКонтакте. Участникам конкурса будут вручены Сертификаты и призы. Имена победителей и призеров можно посмотреть здесь