Ассоциация языковых школ
Одно из старейших подразделений Академии. Ежегодно у нас обучается около 600 школьников с 1 по 11 класс и более 100 человек взрослых. За годы работы более 20 тысяч слушателей прошли обучение иностранным языкам в стенах Академии. Многие наши выпускники связали свою профессию с иностранными языками и стали лингвистами, переводчиками или преподавателями.
Академия уже более 10 лет имеет статус Центра подготовки к Кембриджским экзаменам, а в 2015 году стала еще и Авторизованным центром тестирования международных экзаменов Pearson English International Certificate. Постоянное взаимодействие с ведущими европейскими экзаменационными структурами и наличие статусов тестовых центров — свидетельство того, что обучение проводится по европейским стандартам, подтверждается независимой экспертной оценкой знаний и вручением британского сертификата.
Каждый год более 100 кандидатов от Академии успешно сдают международные экзамены, причем от 50 до 80 % участников сессий показывают результаты «хорошо» и «отлично», подтверждая высокий уровень обучения в Академии. В число обладателей международных сертификатов входят как младшие школьники, делающие первые шаги в английском, так и молодые люди с подтвержденным уровнем С2 (профессиональное владение).
В 2021 году количество учащихся Академии, успешно сдавших экзамены и получивших сертификаты международного образца, составило 146 человек.
Среди старшеклассников, окончивших в Академии курс подготовки к ЕГЭ, немало учащихся, показавших на школьном экзамене результат выше 90 баллов.
В 2022 году ЕГЭ по английскому сдавали 12 наших учащихся, и средний балл составил 85,2, что соответствует оценке «5». Максимальные результаты – у Егора Тарасенко (95 баллов) и Виктории Дроздовой (94).
20 наших выпускников-2022 с успехом поступили в выбранные вузы, среди которых Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, Санкт-Петербургский государственный педиатрический медицинский университет, Санкт-Петербургский горный университет, Санкт-Петербургский государственный химико-фармацевтический университет, Санкт-Петербургская государственная художественно-промышленная академия им. А.Л. Штиглица, Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет «ЛЭТИ» им. В.И. Ульянова (Ленина), Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна, Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Санкт-Петербургский гуманитарный университет профсоюзов, Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Балтийский государственный технический университет ВОЕНМЕХ им. Д.Ф. Устинова.
Несколько выпускников выбрали специальности, связанные с иностранным языком. Так Никита Никулин поступил в Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» на специальность «Международная экономика». Алексей Халиков выбрал Московскую государственную юридическую Академию и специальность «Международное право». А Виктория Дроздова – студентка 1 курса Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, она решила стать педагогом и получить специальность «Раннее обучение иностранному языку».
Ассоциация языковых школ активно сотрудничает с государственными общеобразовательными школами Санкт-Петербурга и проводит для учащихся 3-8 классов ежегодную межрайонную Олимпиаду по английскому языку «Step Up to Success» в партнерстве с представительством издательства Macmillan Education в России. Учащиеся Академии всегда в числе победителей и призеров Олимпиады.
Подробнее
Центр художественной подготовки и дизайна
Центр художественной подготовки и дизайна – самое молодое образовательное подразделение Академии, которое сейчас находится в своем активном развитии. Здесь ежегодно занимаются около 800 учащихся в возрасте от 5 до 18-и лет. За прошедшие 4 года подготовлено к поступлению в художественные школы, колледжи и вузы более 260 учащихся. Многие наши выпускники выбрали творческую профессию и учатся на дизайнеров, художников и архитекторов.
Академия является организатором Художественной олимпиады «Искусство и дизайн», дающей возможность учащимся получить независимую оценку их творческих способностей и уровня навыков изобразительной деятельности. По итогам олимпиады педагоги корректируют учебные задания для каждого участника и отрабатывают с ними необходимые навыки. Такой подход к организации обучения позволяет выпускникам успешно готовиться к сдаче творческих испытаний и предоставлять в Приемные комиссия вузов и колледжей хорошее портфолио своих работ.
Каждый год растет число выпускников Центра, поступающих на профессиональное обучение в художественные вузы и колледжи. В 2021 году, по сравнению с прошлым годом, оно увеличилось на 12%. Наиболее успешные из них проучились 3 года, постепенно усваивая тонкости изобразительного искусства.
Центр активно сотрудничает с детскими садами и школами Санкт-Петербурга. Академия для детей 5 – 6-и лет и учащихся начальной школы ежегодно проводит Выставку-конкурс детского рисунка «Вернисаж петербургских талантов».
Выставка организована в рамках проекта «Развитие России – 2025» с целью поддержки юных талантов и раскрытии творческих способностей детей через изобразительную деятельность. Мероприятие проводится при поддержке Муниципальных образований в сотрудничестве с дошкольными образовательными учреждениями, школами Санкт-Петербурга и заводом художественных красок «Невская палитра».
Для школьников 12 – 17 лет Академия по просьбе родителей организовала Фестиваль графического дизайна «Ломая линию». Фестиваль активно привлекает к участию увлеченных ребят из близлежащих школ и организаций дополнительного образования детей.
Учащиеся Центра художественной подготовки и дизайна изучают историю искусства и познают творчество художников не только во время занятий, но и посещая с педагогом музеи и городские выставки. Здесь они знакомятся с культурным наследием России, рисуют на пленэре архитектурные достопримечательности Северной столицы.
Центр сотрудничает с Международным союзом педагогов-художников и Городскими учебно-методическими объединениями ИЗО и ДПИ. Это взаимодействие и участие в утвержденных Комитетом по культуре СПб международных, региональных и городских конкурсах и выставках способствуют активизация продуктивной художественно-творческой деятельности учащихся, поддерживает интерес к дальнейшему развитию и профессиональному ориентированию в данной области
В число обладателей гран-при и победителей различных конкурсов, участников выставок входят учащиеся разного возраста:
– дошкольники и младшие школьники, делающие первые шаги в изобразительном искусстве и обучающиеся на программах Изостудии
– учащиеся средней школы, занимающиеся по программам Художественной школы и Школы дизайна
– старшеклассники, которые обучаются по программе «Поступление в художественные вузы и колледжи».
Все наши педагоги имеют высшее образование: специализированное педагогическое или художественное и прошли курсовую переподготовку — педагог дополнительного образования. Повышают свою квалификацию на конференциях и семинарах, участвуют в конкурсах педагогического мастерства и принимают участие в выставках, в том числе в городской выставке творческих работ педагогов дополнительного образования «Мастерство и творчество».
Подробнее
Центр довузовской подготовки и профориентации
Главная задача Центра – помочь ребятам ликвидировать школьные пробелы в знаниях и подготовиться к успешной сдаче государственных экзаменов ОГЭ и ЕГЭ, чтобы продолжить обучение в профильном классе, поступить на бюджетное обучение в выбранный вуз или колледж.
Экзаменационная подготовка начинается не только в 11 классе. В Центре работают группы по школьным предметам для учащихся 9–10-х, а также 7 и 8-х классов. Чем раньше ребята приступают к дополнительным занятиям, тем лучше они осваивают базовые знания по предметам, тем легче им понять экзаменационные требования, тем меньше сил и времени потребуется непосредственно перед экзаменами. А ещё приходят заниматься студенты колледжей и училищ, выпускники прошлых лет и даже взрослые люди – сдать ЕГЭ можно в любой период жизни.
Наиболее востребованными предметами являются русский язык, математика профильного уровня, физика, информатика и обществознание. Благодаря тому что занятия проходят в небольших группах, каждый учащийся может задать интересующие вопросы, попросить преподавателя повторить объяснение ещё раз, получить дополнительный объём домашних заданий.
Мы гордимся ребятами, которые приступают к занятиям, имея достаточно скромные знания, но в дальнейшем сдают ЕГЭ на 80-90 и более баллов и поступают в вузы своей мечты. Мы ценим преподавателей, которые ведут своих учеников к успеху. В условиях огромной конкуренции, при множестве нововведений и изменений в последние годы абитуриенты, обучающиеся по программам подготовки к ЕГЭ, выдержали серьёзную нагрузку, преодолели сомнения, обрели уверенность в своих знаниях.
Конечно, преподаватели стараются вложить в учащихся максимум знаний, разъясняют требования к экзаменационным работам и нюансы каждого задания. Но основная доля ответственности лежит на самих ребятах: нужно приложить максимум старания, быть добросовестными, уметь заставить себя и найти время для освоения большого объёма материала.
У нас занимаются учащиеся из обычных школ, они не проходят предварительного отбора – на стадии взросления они наконец-то поняли, что беспокоиться о своём будущем должны они сами, а родители готовы лишь оказать им поддержку, а принимать решения за своих уже повзрослевших ребят они больше не смогут.
Те, кто сомневается в выборе образовательной траектории для профессионального обучения или колеблется в определении специальности или профессии, имеют возможность пройти профтестирование с консультацией психолога-профориентатора. Центр в течение 9-ти лет работает по методике факультета психологии Московского Государственного университета, которая многократно апробирована на сотнях тысяч школьников и вызывает безусловное доверие. Академия является официальным Представительством по использованию методики на территории Санкт-Петербурга и Ленинградской области.
Чтобы выбор будущей профессии оказался более адекватным, во время тестирования дополнительно проводится комплексный анализ интересов, интеллектуальных способностей и потенциала школьника, а также даётся психологическая оценка его личностных качеств. Первичное тестирование рекомендуется учащимся 7-8 классов, в 10-11 классе оно уже чрезвычайно важно, потому что большинство подростков находятся на распутье при выборе будущей профессии, им необходимо развеять сомнения и сделать правильный выбор.
Профтестирование и консультация психолога-профориентатора доступны в очном или дистанционном формате.
Разработанный специалистами Академии проект «Хочу стать инженером!», в котором уже приняли участие более 4200 старшеклассников, направлен на развитие у школьников интереса к техническим дисциплинам, более раннюю профориентацию, учитывающую запросы ведущих предприятий Санкт-Петербурга на обеспечение инженерно-техническими кадрами. Взаимодействуя с крупными предприятиями оборонно-промышленного комплекса (ОПК), научно-исследовательскими институтами, конструкторскими бюро и профориентационными структурами вузов и колледжей, Центр реализует инновационные формы мотивирующей работы со школьниками.
Более 1000 выпускников Академии – участников проекта «Хочу стать инженером!» — сделали осознанный выбор будущей профессии и пополнили ряды студентов технических вузов.
Участие в олимпиадах и чемпионатах – важный этап подготовки школьников к поступлению в вузы. Ежегодно учащиеся Академии принимают участие в различных состязаниях по математике, физике и информатике. Они становятся победителями вузовских олимпиад: Оборонно-технической (БГТУ «ВОЕНМЕХ»), Аэрокосмической (ГУАП), Политехнической, «Телеком-планета» (СПб ГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича), Открытой олимпиаде школьников (ИТМО).
В 2021 году в интеллектуальной олимпиаде «Телеком-планета» приняли участие 23 слушателя Академии, из них в финале участвовали 7 человек. Призёром в номинациях «Мир телекоммуникаций» и «Информатика и ИКТ» стал участник программы подготовки «Хочу стать инженером!» Пименов Глеб.
В 2022 году призёрами «Оборонно-технической олимпиады» стали Багрова Анастасия и Патюков Роман.
Ежегодно ребята участвуют во всероссийском корпоративном чемпионате по физике «Построй карьеру в ОДК» (ОДК – Объединённая двигателестроительная корпорация) и занимают призовые места. В 2021/22 учебном году результаты 11-классников Богового Романа и Богденко Софьи вошли в десятку лучших по стране.
Преподаватели Академии проводят консультации для слушателей – участников Олимпиады Кружкового движения (НТО). Особую популярность среди ребят имеют профили, связанные с IT-компетенциями: «Автоматизация бизнес-процессов», «Искусственный интеллект», «Информационная безопасность». В 2022 году Билошицкий Михаил прошел в заключительный тур олимпиады по профилю «Автоматизация бизнес-процессов».
Все фамилии наших успешных ребят, направления возможного профессионального обучения и перечень предприятий ОПК – мест их будущей работы, заинтересованных в целевой вузовской подготовке специалистов, не публикуем по понятным причинам.
Высокий процент поступления в технические вузы участников проекта «Хочу стать инженером!» подтверждает эффективность профориентационных мероприятий в сочетании с программами подготовки к ЕГЭ.
Подробнее
Школьная программа
Художественная подготовка
Компьютерная подготовка
Иностранные языки
